Ejemplos de chistes con discurso directo e indirecto

Los chistes son un material ideal para practicar el discurso directo y el indirecto, porque casi todos se basan en un diálogo breve entre dos personajes. Contar un chiste con las palabras exactas de los personajes es usar el estilo directo; contarlo resumiendo lo que dijeron, con verbos como «dijo que» o «preguntó si», es usar el estilo indirecto. A continuación verás las reglas para pasar de uno a otro y más de 60 ejemplos con chistes populares.

¿Qué es el discurso directo e indirecto en un chiste?

El discurso directo reproduce literalmente lo que dice un personaje. En español se marca con raya (—) al inicio de cada intervención o con comillas angulares (« »):

—Camarero, hay una mosca en mi sopa.
—No grite, que se van a querer todos.

El discurso indirecto cuenta lo que dijo el personaje con las palabras del narrador, mediante un verbo de habla y una oración subordinada:

Un cliente le dijo al camarero que había una mosca en su sopa, y el camarero le pidió que no gritara, que se iban a querer todos.

Como muchos chistes dependen de un juego de palabras, al pasarlos a indirecto a veces pierden la gracia: eso también enseña mucho sobre cómo funciona el lenguaje.

Reglas para pasar del estilo directo al indirecto

Elemento	Directo	Indirecto
Enlace (enunciado)	—Tengo hambre.	Dijo que tenía hambre.
Enlace (pregunta total)	—¿Tienes wifi?	Preguntó si tenía wifi.
Enlace (pregunta parcial)	—¿Por qué llegas tarde?	Preguntó por qué llegaba tarde.
Presente	«llego»	«llegaba» (pretérito imperfecto)
Pretérito perfecto o indefinido	«he llegado», «llegué»	«había llegado» (pluscuamperfecto)
Futuro	«llegaré»	«llegaría» (condicional)
Imperativo	«¡Siéntese!»	Le pidió que se sentara (imperfecto de subjuntivo)
Personas	«yo», «mi»	«él/ella», «su»
Lugar	«aquí», «este»	«allí», «aquel»
Tiempo	«hoy», «mañana», «ayer»	«aquel día», «al día siguiente», «el día anterior»

Si el verbo introductor va en presente («dice que…»), los tiempos verbales no cambian: «El paciente dice que le duele aquí».

Ejemplos de chistes en estilo directo e indirecto

Estilo directo	Estilo indirecto
—Mamá, mamá, en el colegio me llaman despistado. —Niño, tú no vives aquí.	Un niño le dijo a su madre que en el colegio lo llamaban despistado, y la señora le contestó que él no vivía allí.
—Camarero, este filete tiene muchos nervios. —Normal, es la primera vez que se lo comen.	Un cliente se quejó de que el filete tenía muchos nervios, y el camarero respondió que era normal, que era la primera vez que se lo comían.
—Doctor, doctor, nadie me hace caso. —¡El siguiente!	Un paciente le dijo al médico que nadie le hacía caso, y el médico llamó al siguiente paciente.
—Doctor, cuando me aprieto aquí, me duele. —Pues no se apriete.	Un paciente le contó al médico que cuando se apretaba allí le dolía, y el médico le aconsejó que no se apretara.
—¿Cuál es tu plato favorito? —El hondo, porque cabe más.	Le preguntaron cuál era su plato favorito y respondió que el hondo, porque cabía más.
—Papá, ¿qué se siente al tener un hijo tan guapo? —No sé, hijo, pregúntale a tu abuelo.	Un niño le preguntó a su padre qué se sentía al tener un hijo tan guapo, y el padre le contestó que no lo sabía y que se lo preguntara a su abuelo.
—Mi hermano anda en bicicleta desde los cuatro años. —Pues ya debe de estar lejos.	Uno contó que su hermano andaba en bicicleta desde los cuatro años, y el otro comentó que ya debía de estar lejos.
—¿Me pone un café? —¿Solo? —Sí, no hay nadie más.	Un cliente pidió un café; el camarero le preguntó si lo quería solo, y el cliente respondió que sí, que no había nadie más.
—Hola, ¿está Agustín? —No, estoy incomodín.	Alguien preguntó si estaba Agustín, y le respondieron que no, que estaban «incomodín».
—¿Qué le dice un pez a otro? —Nada.	Alguien preguntó qué le decía un pez a otro, y la respuesta fue que nada.
—¿Qué hace una abeja en el gimnasio? —¡Zum-ba!	Preguntaron qué hacía una abeja en el gimnasio, y alguien exclamó que zumba.
—¿Cuál es el colmo de un electricista? —Que su mujer se llame Luz y sus hijos le sigan la corriente.	Preguntaron cuál era el colmo de un electricista, y respondieron que su mujer se llamara Luz y sus hijos le siguieran la corriente.
—¿Por qué las focas miran siempre hacia arriba? —¡Porque ahí están los focos!	Alguien preguntó por qué las focas miraban siempre hacia arriba, y otro explicó que porque allí estaban los focos.
—Jaimito, ¿por qué llegas tarde? —Porque he visto una señal que decía «Escuela, vaya despacio».	La maestra le preguntó a Jaimito por qué llegaba tarde, y él respondió que había visto una señal que pedía ir despacio por la escuela.
—Jaimito, dime una palabra con muchas oes. —¡Goooool!	La maestra le pidió a Jaimito que le dijera una palabra con muchas oes, y él gritó «gol», alargando la o.
—¿Es aquí la reunión de los indecisos? —Pues no sé… puede que sí, puede que no.	Un hombre preguntó si era allí la reunión de los indecisos, y le contestaron que no lo sabían, que quizá sí y quizá no.
—¿Tienes wifi? —Sí. —¿Y cuál es la clave? —Tener dinero y pagarlo.	Uno preguntó al otro si tenía wifi; este dijo que sí, y cuando le preguntó cuál era la clave, le contestó que la clave era tener dinero y pagarlo.
—Le dijo un gusano a otro: «Voy a dar una vuelta a la manzana».	Un gusano le dijo a otro que iba a dar una vuelta a la manzana.

Fíjate en que los chistes basados en juegos de palabras (Agustín/incomodín, focas/focos, nada) se entienden peor en estilo indirecto: la gracia depende de oír la palabra exacta.

Ejemplos de frases de chiste transformadas

• «¡Siéntese!» → Le ordenó que se sentara.
• «No grite» → Le pidió que no gritara.
• «Mañana te lo cuento» → Le dijo que se lo contaría al día siguiente.
• «Ayer me pasó una cosa graciosísima» → Contó que el día anterior le había pasado una cosa graciosísima.
• «Aquí no se puede fumar» → Advirtió que allí no se podía fumar.
• «¿Quién ha sido?» → Preguntó quién había sido.
• «¿Dónde están mis gafas?» → Preguntó dónde estaban sus gafas.
• «¿Vienes o no?» → Le preguntó si iba o no.
• «Te llamaré luego» → Le dijo que lo llamaría luego.
• «Este perro no muerde» → Aseguró que aquel perro no mordía.
• «He perdido las llaves» → Explicó que había perdido las llaves.
• «¡Qué frío hace!» → Exclamó que hacía mucho frío.
• «Tráigame la cuenta» → Le pidió que le trajera la cuenta.
• «Yo no he sido» → Juró que él no había sido.
• «¿Cuánto cuesta?» → Preguntó cuánto costaba.
• «Estudia más» → Le aconsejó que estudiara más.
• «No volveré a hacerlo» → Prometió que no volvería a hacerlo.
• «Me duele la cabeza» → Se quejó de que le dolía la cabeza.

Verbos introductores para contar chistes

• Decir
• Preguntar
• Responder
• Contestar
• Exclamar
• Gritar
• Susurrar
• Pedir
• Ordenar
• Aconsejar
• Explicar
• Comentar
• Quejarse
• Asegurar
• Prometer

Tipos de discurso referido

• Directo: palabras literales con raya o comillas. Es el formato habitual de los chistes.
• Indirecto: el narrador resume lo dicho con un verbo de habla y una subordinada.
• Indirecto libre: mezcla ambos sin verbo introductor, muy usado en novela: «Jaimito no entendía nada. ¿Por qué se reía todo el mundo?».

Ejercicios resueltos

Cómo usarlo

Practicar con chistes ayuda a dominar la puntuación del diálogo (raya, comillas, dos puntos), la concordancia de los tiempos verbales y los deícticos. En clase funciona muy bien contar un chiste en directo, pedir que lo reescriban en indirecto y comprobar si sigue teniendo gracia. Recuerda: en español el diálogo se marca con raya (—), no con guion corto.

Preguntas frecuentes

Referencias

• Real Academia Española y ASALE. Nueva gramática de la lengua española (capítulo sobre el discurso directo e indirecto).
• Real Academia Española y ASALE. Ortografía de la lengua española (2010), apartado sobre la raya.
• Maldonado González, C. «Discurso directo y discurso indirecto», en Bosque, I. y Demonte, V. (dirs.). Gramática descriptiva de la lengua española. Espasa.

Cómo citar este artículo

Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de chistes con discurso directo e indirecto». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-chistes-con-discurso-directo-e-indirecto/

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Sobre el autor

Conceptualia — El equipo editorial de Conceptualia redacta y revisa cada concepto para que sea claro, riguroso y útil, con ejemplos y ejercicios cuando ayudan a entenderlo.