Ejemplos de sujeto y predicado
Cómo reconocer el sujeto y el predicado, con más de 60 ejemplos por tipo y ejercicios resueltos.
El sujeto y el predicado son los dos componentes fundamentales de la oración: el primero indica de quién o de qué se dice algo; el segundo, lo que se dice. Reconocerlos es el primer paso del análisis sintáctico. En esta guía encontrarás la definición, un método para identificarlos, más de 60 ejemplos organizados por tipo y ejercicios resueltos.
¿Qué son el sujeto y el predicado?
El sujeto es el elemento de la oración que concuerda en número y persona con el verbo; suele designar a la persona, animal o cosa que realiza la acción o a la que se atribuye una cualidad o estado. Su nombre procede del latín subiectus («puesto debajo»). El predicado es todo lo que se dice del sujeto y su núcleo es siempre un verbo; viene del latín praedicatum («lo que se afirma»). Así, en «Mi hermana | estudia medicina», mi hermana es el sujeto y estudia medicina, el predicado.
Cómo reconocerlos
- Pregunta al verbo: formula «¿quién?» o «¿qué?» seguido del verbo. En «Los niños juegan en el parque», ¿quién juega? Los niños.
- Cambia el número: si pasas el verbo a singular o plural y lo que concuerda también cambia, eso es el sujeto: «El niño juega» frente a «Los niños juegan».
- Sustituye por un pronombre: el sujeto puede cambiarse por él, ella, ellos, ellas.
- Núcleo del sujeto: un sustantivo o pronombre, con determinantes y complementos alrededor: «La profesora de historia».
- Núcleo del predicado: el verbo conjugado: «corrigió los exámenes».
- Preposición: el sujeto nunca va precedido de preposición (si la lleva, no es sujeto).
Ejemplos de sujeto y predicado
Sujeto simple y predicado
| Sujeto | Predicado |
|---|---|
| Mi hermana | estudia medicina. |
| Los niños | juegan en el parque. |
| El gato negro | duerme en el sofá. |
| La profesora de historia | corrigió los exámenes. |
| Los vecinos del tercero | hacen mucho ruido. |
| El tren de las ocho | llegó con retraso. |
| Las nubes | cubren el cielo. |
| La música clásica | relaja a muchas personas. |
| Un grupo de turistas | visitó el museo. |
| Los alumnos de segundo | aprobaron todas las asignaturas. |
| El río Duero | atraviesa Castilla y León. |
| Cervantes | escribió El Quijote. |
| La Tierra | gira alrededor del Sol. |
| Esos zapatos | son muy cómodos. |
| Mi abuela | cocina muy bien. |
| El profesor nuevo | explica con claridad. |
| Las flores del jardín | huelen muy bien. |
Sujeto compuesto (varios núcleos)
- Ana y Pedro cantan en un coro.
- Mis primos y yo viajamos a Valencia.
- El perro y el gato se llevan bien.
- La lluvia y el viento dificultaron la búsqueda.
- Mi madre, mi padre y mi tía vinieron a la cena.
Sujeto omitido o elíptico (se deduce de la forma verbal)
- Canto en el coro. (yo)
- Estudias mucho. (tú)
- Llegaron tarde. (ellos o ellas)
- Iremos al cine. (nosotros)
- Vivís en Sevilla. (vosotros)
- Comimos paella. (nosotros)
Sujeto en forma de oración
- Que vengas me alegra.
- Lo que dices es importante.
- Estudiar es necesario.
Sujeto paciente (oraciones pasivas)
- La carta fue enviada por Marta.
- El edificio fue construido en 1920.
- Las entradas se agotaron enseguida. (pasiva refleja)
Oraciones sin sujeto (impersonales)
- Llueve mucho en Galicia.
- Hace calor.
- Nevó toda la noche.
- Hay muchos libros en la mesa.
- Se vive bien aquí.
- Anochece pronto en invierno.
- Es tarde.
Clasificación del predicado
Predicado nominal (verbo copulativo ser, estar, parecer + atributo)
- Mi madre es profesora.
- El cielo está nublado.
- Luis parece cansado.
- Las naranjas son dulces.
- Ellos están contentos.
- La sopa está fría.
Predicado verbal (con complementos del verbo)
- Ana compró un libro. (complemento directo)
- Pedro regaló flores a María. (complemento directo e indirecto)
- Los niños juegan en el patio. (complemento circunstancial de lugar)
- La profesora explicó la lección a los alumnos.
- Escribí una carta a mi abuelo.
- Mi padre conduce con prudencia. (complemento circunstancial de modo)
Núcleos del sujeto y del predicado
| Oración | Núcleo del sujeto | Núcleo del predicado |
|---|---|---|
| La niña pequeña canta una canción. | niña | canta |
| Los vecinos del barrio organizaron una fiesta. | vecinos | organizaron |
| El profesor de música toca el piano. | profesor | toca |
| Las hojas secas cayeron del árbol. | hojas | cayeron |
| El camino estrecho conduce al pueblo. | camino | conduce |
| Mis amigos viven cerca de aquí. | amigos | viven |
Ejercicios resueltos
1. Separa el sujeto y el predicado: «Los alumnos de primero visitaron el museo».
Se pregunta al verbo: ¿quién visitó el museo? Los alumnos de primero. El resto es predicado. Respuesta: sujeto: Los alumnos de primero; predicado: visitaron el museo.
2. Señala el núcleo del sujeto y el del predicado: «La profesora de historia explicó la lección».
El núcleo del sujeto es el sustantivo principal; el del predicado, el verbo. Respuesta: núcleo del sujeto: profesora; núcleo del predicado: explicó.
3. ¿Cuál es el sujeto omitido de «Cantamos en el coro»?
La terminación -amos indica primera persona del plural. Respuesta: nosotros (o nosotras).
4. Clasifica el predicado: a) La sopa está fría. b) Ana compró pan.
En a), está es copulativo y fría es atributo: nominal. En b), compró lleva complemento directo: verbal. Respuesta: a) predicado nominal; b) predicado verbal.
5. ¿Tiene sujeto «Hace frío»?
El verbo hacer en fenómenos meteorológicos no admite sujeto: es impersonal. Respuesta: no tiene sujeto; es una oración impersonal.
6. Elige la forma correcta: «Las flores del jardín (huele / huelen) muy bien».
El verbo concuerda con el núcleo del sujeto, flores, en plural. Respuesta: huelen.
Importancia del sujeto y el predicado
Identificar estos dos componentes es la base del análisis sintáctico y de la redacción correcta: permite detectar errores de concordancia, ambigüedades y frases incompletas. Se complementa con el estudio de la oración, del verbo y del análisis de oraciones coordinadas. Para avanzar, consulta los ejemplos de oraciones subordinadas y la entrada sobre la concordancia.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el sujeto de una oración?
Es el elemento que concuerda en número y persona con el verbo y suele indicar quién realiza la acción o a quién se atribuye un estado o cualidad.
¿Cómo se identifica el sujeto?
Preguntando «¿quién?» o «¿qué?» al verbo, comprobando la concordancia o sustituyéndolo por un pronombre.
¿Puede una oración no tener sujeto?
Sí. Las oraciones impersonales, como Llueve, Hace calor o Hay mucha gente, carecen de sujeto.
¿Qué diferencia hay entre predicado nominal y verbal?
El nominal lleva un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo; el verbal lleva un verbo con significado pleno y, normalmente, complementos como el directo, el indirecto o el circunstancial.
¿El sujeto debe aparecer siempre en la oración?
No. En español es frecuente omitirlo cuando se deduce por la terminación del verbo: «Canto» (yo), «Cantáis» (vosotros).
Referencias
- Real Academia Española y ASALE: Nueva gramática de la lengua española. Sintaxis (2009).
- Real Academia Española: Diccionario de la lengua española.
- Alarcos Llorach, E.: Gramática de la lengua española (1994).
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de sujeto y predicado». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-sujeto-y-predicado/
