
Gramática
La gramática estudia las reglas que organizan una lengua: cómo se forman las palabras y cómo se combinan en oraciones.
La gramática es la parte de la lingüística que estudia las reglas y los principios que organizan una lengua: cómo se forman las palabras, cómo se combinan en oraciones y qué significado adquieren. También es el nombre del libro que describe esas reglas. Gracias a la gramática, un hablante de español sabe que «La niña lee un libro» es una oración correcta y que «Niña la libro un lee» no lo es.
¿Qué es la gramática?
El término viene del griego grammatiké («arte de las letras»), a través del latín grammatica. Para los antiguos griegos y romanos incluía el estudio de la lengua y de la literatura; hoy designa el estudio del sistema de la lengua. Se puede entender en dos sentidos:
- Como conjunto de reglas que el hablante domina de manera intuitiva (la «gramática interiorizada»), aunque no sepa explicarlas.
- Como disciplina o libro que describe y explica esas reglas.
La primera gramática de una lengua romance es la Gramática de la lengua castellana de Antonio de Nebrija, publicada en 1492.
Partes de la gramática
| Parte | Qué estudia | Ejemplo |
|---|---|---|
| Fonética y fonología | Los sonidos de la lengua y su función | /p/ y /b/ distinguen «pata» de «bata» |
| Morfología | La estructura y formación de las palabras | des-hac-er, niñ-a-s |
| Sintaxis | Cómo se combinan las palabras en grupos y oraciones | Sujeto + predicado |
| Semántica | El significado de palabras y oraciones | «soltero» = «no casado» |
La gramática de la RAE se centra tradicionalmente en la morfología y la sintaxis, y la Nueva gramática de la lengua española (2009-2011) completa su descripción con volúmenes de fonética y fonología. El léxico y la ortografía se tratan en obras distintas (diccionarios y ortografía).
Tipos de gramática
- Gramática descriptiva: describe cómo hablan realmente los hablantes, sin juzgar.
- Gramática normativa (o prescriptiva): establece qué usos se consideran correctos. La RAE y las demás academias de la lengua publican gramáticas normativas.
- Gramática tradicional: la que se enseña en la escuela; clasifica palabras y analiza oraciones (sujeto, predicado, complementos).
- Gramática estructural: surgida de Saussure; estudia la lengua como sistema de relaciones.
- Gramática generativa: propuesta por Noam Chomsky en los años cincuenta; busca las reglas mentales que permiten generar infinitas oraciones.
- Gramática histórica: estudia la evolución de la lengua (del latín al castellano).
- Gramática comparada: compara lenguas emparentadas.
Ejemplos de reglas gramaticales del español
- Concordancia: el artículo, el sustantivo y el adjetivo coinciden en género y número: las casas blancas.
- Concordancia del verbo con el sujeto: Los alumnos estudian (no estudia).
- Orden de los elementos: el español admite un orden flexible (Juan compró el libro, El libro lo compró Juan), pero no cualquiera.
- Uso de preposiciones: Pienso en ti, Dependo de mis padres.
- Conjugación: cantar → canto, cantas, canta…
¿Para qué sirve la gramática?
Estudiar gramática no es memorizar listas, sino entender cómo funciona la lengua. Permite escribir con precisión, analizar textos, aprender otros idiomas, detectar ambigüedades («Vi al hombre con el telescopio» admite dos lecturas) y revisar los textos propios con criterio. También es la base de herramientas actuales como los correctores y los traductores automáticos.
Gramática, ortografía y vocabulario: no son lo mismo
- Gramática: reglas de formación y combinación de palabras.
- Ortografía: cómo se escriben las palabras (tildes, mayúsculas, signos de puntuación).
- Léxico o vocabulario: el conjunto de palabras de la lengua, estudiado por la lexicología.
Una oración puede estar bien escrita pero mal construida (Se lo dije a ellos las cosas) o bien construida pero con faltas de ortografía (Haber si vienes, en lugar de A ver si vienes).
Errores frecuentes
- Dequeísmo: Pienso de que vendrá, en lugar de Pienso que vendrá.
- Queísmo: Me alegro que vengas, en lugar de Me alegro de que vengas.
- Falta de concordancia: Hubieron fiestas, en lugar de Hubo fiestas.
- Leísmo, laísmo y loísmo: La dije que viniera, en lugar de Le dije que viniera.
Ejercicios resueltos
1. ¿A qué parte de la gramática pertenece estudiar por qué «deshacer» se forma con «des-» y «hacer»?
A la morfología, que analiza la estructura interna de las palabras.
2. Corrige: «Los niños juega en el parque».
«Los niños juegan en el parque»: el verbo concuerda en número con el sujeto.
3. ¿Cuál es la diferencia entre gramática descriptiva y normativa?
La descriptiva registra cómo hablan los hablantes; la normativa establece qué usos se consideran correctos.
4. ¿Es un error gramatical u ortográfico «Haber si vienes»?
Es un error ortográfico: debe escribirse «A ver si vienes».
Preguntas frecuentes
¿Qué es la gramática?
¿Cuáles son las partes de la gramática?
¿Cuál es la diferencia entre gramática y ortografía?
¿Quién escribió la primera gramática del castellano?
¿Qué es la gramática generativa?
Referencias
- Real Academia Española y ASALE (2009-2011). Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa.
- Nebrija, A. de (1492). Gramática de la lengua castellana. Salamanca.
- Chomsky, N. (1957). Syntactic Structures. La Haya: Mouton.
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Gramática». Conceptualia. https://conceptualia.es/castellano/lengua/gramatica/

















