Generación del 50
La generación del 50 agrupa a los escritores españoles que vivieron la guerra en la infancia y renovaron la novela y la poesía de posguerra.
La generación del 50, también llamada del medio siglo o de los niños de la guerra, reúne a los escritores españoles que vivieron la guerra civil en la infancia y empezaron a publicar en los años cincuenta. En la novela impulsaron el realismo social; en la poesía, un lenguaje cercano y reflexivo que entendía el poema como forma de conocimiento. En este artículo encontrarás su definición, sus rasgos, sus autores y obras con fechas, sus tipos y ejercicios resueltos.
¿Qué es la generación del 50?
La generación del 50 es el conjunto de narradores, poetas y dramaturgos nacidos, aproximadamente, entre 1924 y 1936. Eran niños o adolescentes durante la contienda (1936-1939) y crecieron en la posguerra, por lo que también se les llama generación de los niños de la guerra o generación del medio siglo. Muchos pasaron por la universidad, se conocieron en tertulias de Madrid y Barcelona y compartieron editoriales, premios y revistas.
Como en otras generaciones, la nómina y el nombre son convenciones de la crítica. La fecha alude a la década en que se dieron a conocer, no a un hecho concreto. En poesía se suele citar como acto simbólico el homenaje a Antonio Machado en Colliure (Francia) en 1959, al cumplirse veinte años de su muerte, al que acudieron varios de estos poetas.
Características
- Experiencia de la posguerra. La miseria, la represión y la falta de libertades de los años cuarenta marcan su visión del mundo.
- Realismo social. Muchos entienden la literatura como testimonio y denuncia de la injusticia, con un estilo sobrio y objetivo.
- Técnica objetivista. En la novela, el narrador desaparece y se limita a registrar lo que hacen y dicen los personajes, como una cámara.
- Poesía como conocimiento. Los poetas superan la poesía social más militante y escriben desde la experiencia personal, con ironía y un tono conversacional.
- Lucha contra la censura. Recurren a la elipsis y al sobreentendido; algunos publican fuera de España.
- Apertura exterior. Leen el neorrealismo italiano, la novela norteamericana y la poesía inglesa (T. S. Eliot, W. H. Auden), que influye en el tono meditativo.
Tipos: la generación por géneros
| Género | Rasgos | Autores |
|---|---|---|
| Novela | Realismo social, objetivismo, protagonista colectivo, tiempo reducido | Rafael Sánchez Ferlosio, Ignacio Aldecoa, Carmen Martín Gaite, Ana María Matute, Jesús Fernández Santos, Juan Goytisolo, Juan García Hortelano, Juan Marsé, Josefina Aldecoa |
| Poesía | Experiencia personal, ironía, tono coloquial, reflexión ética | Ángel González, Jaime Gil de Biedma, José Ángel Valente, Claudio Rodríguez, Francisco Brines, José Agustín Goytisolo, Carlos Barral, José Manuel Caballero Bonald, María Victoria Atencia |
| Teatro | Realismo, denuncia social, choque con la censura | Alfonso Sastre, Lauro Olmo, José Martín Recuerda, Carlos Muñiz |
En Barcelona se formó un núcleo especialmente cohesionado, la llamada escuela de Barcelona (Barral, Gil de Biedma, José Agustín Goytisolo), ligado a la editorial Seix Barral y al crítico José María Castellet.
Ejemplos: autores y obras comentadas
- Rafael Sánchez Ferlosio, El Jarama (Premio Nadal 1955, publicada en 1956). Un domingo de excursión de un grupo de jóvenes a orillas del río. Es el modelo de novela objetivista: casi todo es diálogo y la acción dura unas horas.
- Ignacio Aldecoa, El fulgor y la sangre (1954). Varias mujeres esperan en un cuartel de la Guardia Civil a saber quién ha muerto. Aldecoa es también un maestro del cuento.
- Carmen Martín Gaite, Entre visillos (Premio Nadal 1957). Retrata la vida gris de las jóvenes de una capital de provincias, condenadas a esperar marido. Une realismo y mirada femenina crítica.
- Ana María Matute, Primera memoria (Premio Nadal 1959). La guerra vista por una adolescente en una isla. Matute recibió el Premio Cervantes en 2010.
- Jesús Fernández Santos, Los bravos (1954). Vida de un pueblo leonés aislado y dominado por un cacique; una de las primeras novelas del realismo social.
- Juan García Hortelano, Tormenta de verano (Premio Formentor 1961). Critica la vida ociosa de la burguesía en una urbanización de veraneo.
- Juan Marsé, Últimas tardes con Teresa (1966). Un ladronzuelo del barrio del Carmelo y una universitaria rica de Barcelona. Muestra cómo el grupo evolucionó hacia formas más complejas e irónicas. Marsé obtuvo el Cervantes en 2008.
- Luis Martín-Santos, Tiempo de silencio (1962). Monólogo interior, ironía y lenguaje barroco. Suele considerarse el final del realismo social y el inicio de la renovación narrativa de los sesenta.
- Jaime Gil de Biedma, Poemas póstumos (1968). Contiene «No volveré a ser joven», que empieza: «Que la vida iba en serio / uno lo empieza a comprender más tarde». Ejemplo del tono confesional e irónico del grupo.
- Ángel González, Áspero mundo (1956). Su primer libro mezcla experiencia personal y conciencia histórica, con humor y desencanto, rasgos que mantendrá en Tratado de urbanismo (1967).
- Claudio Rodríguez, Don de la ebriedad (1953). Premio Adonáis cuando su autor tenía unos diecinueve años. Poesía visionaria sobre el paisaje castellano y el conocimiento.
- José Ángel Valente, A modo de esperanza (1955). Premio Adonáis; Valente evolucionó después hacia una poesía depurada, cercana a la mística y al silencio.
- Francisco Brines, Las brasas (1960). Poesía elegíaca sobre el paso del tiempo. Brines recibió el Premio Cervantes en 2020.
- Alfonso Sastre, Escuadra hacia la muerte (1953). Drama sobre unos soldados castigados en una guerra imaginaria; la censura lo retiró pocos días después del estreno.
Ejercicios resueltos
1. ¿Por qué se llama a estos autores «niños de la guerra»?
Porque nacieron entre mediados de los años veinte y mediados de los treinta y vivieron la guerra civil en la infancia. Respuesta: porque eran niños durante la contienda.
2. Identifica la técnica: un narrador que no comenta ni juzga y se limita a reproducir diálogos y acciones.
Es la técnica cinematográfica de El Jarama. Respuesta: objetivismo o conductismo.
3. Clasifica por género: Don de la ebriedad, Entre visillos, Escuadra hacia la muerte.
Poesía de Claudio Rodríguez, novela de Carmen Martín Gaite y teatro de Alfonso Sastre. Respuesta: poesía, novela y teatro.
4. Completa: la novela que suele marcar el final del realismo social es ______ (1962), de ______.
Su estilo complejo rompe con la sencillez objetivista. Respuesta: Tiempo de silencio, de Luis Martín-Santos.
5. ¿Qué diferencia a la poesía del 50 de la poesía social anterior?
Mantiene la preocupación ética, pero parte de la experiencia individual, usa la ironía y concibe el poema como búsqueda de conocimiento, no solo como arma de denuncia. Respuesta: la poesía como conocimiento y experiencia personal.
6. Ordena cronológicamente: Tiempo de silencio, Los bravos, Últimas tardes con Teresa, El Jarama.
1954, 1956, 1962 y 1966. Respuesta: Los bravos → El Jarama → Tiempo de silencio → Últimas tardes con Teresa.
Importancia
La generación del 50 dio a la literatura española de posguerra una calidad y una conciencia crítica que la conectaron de nuevo con Europa. Sus novelistas llevaron el realismo hasta su límite y luego lo renovaron; sus poetas crearon un lenguaje cercano, irónico y reflexivo que sería decisivo para la poesía de la experiencia de los años ochenta. Antes de ellos estuvo la generación del 36; después, la ruptura culturalista de los novísimos. Para comprender el realismo literario del siglo XX en España, sus obras son lectura obligada.
Preguntas frecuentes
¿Quiénes forman la generación del 50?
En narrativa, Rafael Sánchez Ferlosio, Ignacio Aldecoa, Carmen Martín Gaite, Ana María Matute o Juan Marsé; en poesía, Ángel González, Jaime Gil de Biedma, José Ángel Valente, Claudio Rodríguez o Francisco Brines; en teatro, Alfonso Sastre y Lauro Olmo.
¿Por qué se llama generación del medio siglo?
Porque sus autores empezaron a publicar en torno a 1950, a mitad del siglo XX. También se les conoce como niños de la guerra, por haber vivido la contienda en la infancia.
¿Qué es el realismo social?
Es la tendencia narrativa de los años cincuenta que retrata con objetividad la vida de los trabajadores, la burguesía y el mundo rural para denunciar la injusticia, a menudo con protagonista colectivo.
¿Cuál es la novela más representativa de la generación del 50?
El Jarama, de Rafael Sánchez Ferlosio, Premio Nadal 1955, se considera el ejemplo más acabado de novela objetivista del grupo.
¿Qué es la escuela de Barcelona?
Es el núcleo de poetas del 50 vinculado a Barcelona y a la editorial Seix Barral, formado por Carlos Barral, Jaime Gil de Biedma y José Agustín Goytisolo, entre otros.
Referencias
- Castellet, J. M. (1960). Veinte años de poesía española (1939-1959). Seix Barral.
- Sanz Villanueva, S. (1980). Historia de la novela social española (1942-1975). Alhambra.
- Riera, C. (1988). La escuela de Barcelona. Anagrama.
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Generación del 50». Conceptualia. https://conceptualia.es/lenguaje/generacion-del-50/
