
Nexos gramaticales
Los nexos gramaticales son palabras que unen palabras, grupos y oraciones y expresan la relación entre ellos.
Los nexos gramaticales son las palabras o grupos de palabras que sirven para unir otras palabras, grupos sintácticos u oraciones y que establecen entre ellos una relación determinada: suma, oposición, causa, finalidad, condición, tiempo… En «Estudio porque quiero aprobar», el nexo porque une dos oraciones y marca que la segunda explica la causa de la primera.
¿Qué son los nexos gramaticales?
«Nexo» procede del latín nexus («atadura, enlace»). En gramática, un nexo es el elemento que enlaza unidades de la oración o del texto. No tiene significado propio como un sustantivo o un verbo, sino un valor relacional. Las principales clases de palabras que funcionan como nexos son:
- Las conjunciones (y, o, pero, que, si, aunque, porque) y las locuciones conjuntivas (a pesar de que, con tal de que, así que).
- Las preposiciones (a, de, con, para, por, sin), que enlazan una palabra con su complemento: casa de campo.
- Los pronombres relativos (que, quien, cual, cuyo) y los adverbios relativos (donde, cuando, como), que además cumplen una función dentro de la oración subordinada.
Nexos coordinantes y subordinantes
Según el tipo de unión, los nexos se dividen en dos grandes grupos:
- Coordinantes: unen elementos del mismo nivel, de modo que ninguno depende del otro. Compré pan y leche. / Quiero ir, pero no puedo.
- Subordinantes: introducen una oración que depende de otra. Dijo que vendría. / Saldremos si deja de llover.
Clasificación según la relación que expresan
| Relación | Nexos | Ejemplo |
|---|---|---|
| Copulativa (suma) | y, e, ni | Canta y baila. |
| Disyuntiva (elección) | o, u | ¿Té o café? |
| Adversativa (oposición) | pero, mas, sino, aunque (restrictivo) | Es pequeño, pero fuerte. |
| Causal | porque, puesto que, ya que, como | No salí porque llovía. |
| Final | para que, a fin de que | Te llamo para que vengas. |
| Condicional | si, siempre que, con tal de que | Si estudias, aprobarás. |
| Concesiva | aunque, a pesar de que, por más que | Aunque llueva, iremos. |
| Consecutiva | así que, de modo que, tan… que | Llovía tanto que nos mojamos. |
| Temporal | cuando, mientras, antes de que, apenas | Cuando llegues, avísame. |
| Comparativa | que, como | Es más alto que yo. |
| Sustantiva (completiva) | que, si | Dijo que vendría. |
Ejemplos de nexos en oraciones
- Me gusta leer y escribir.
- Ven o llámame.
- No quiero té, sino café.
- Compró un coche nuevo, aunque no le hacía falta.
- Estudió mucho, así que aprobó con nota.
- Me quedaré hasta que termines.
- El libro que me prestaste es magnífico.
- La ciudad donde nací está junto al mar.
- Trabaja como si no hubiera mañana.
Reglas que conviene recordar
Y / e, o / u
Y se transforma en e ante palabras que empiezan por /i/: padres e hijos. Pero se mantiene ante hie- (cobre y hierro) y en inicio de interrogación o exclamación. O se transforma en u ante /o/: siete u ocho, mujer u hombre.
Pero y sino
Pero introduce una oposición parcial: Es listo, pero vago. Sino sustituye lo afirmado por lo que sigue y va tras una negación: No es listo, sino vago. No lo confundas con si no (condición negativa): Si no estudias, suspenderás.
Porque, por qué, porqué y por que
- Porque: conjunción causal. Lo hice porque quise.
- Por qué: interrogativo. ¿Por qué lo hiciste?
- Porqué: sustantivo («causa»). No sé el porqué de su enfado.
- Por que: preposición + relativo. El motivo por que lo hice.
Errores frecuentes
- Escribir «si no» por sino o al revés: No voy al cine, si no al teatro debe ser No voy al cine, sino al teatro.
- Usar «a nivel de» o «en base a» como nexos comodín en lugar de en cuanto a, con base en o sobre la base de.
- Confundir «porque» con «por qué»: No sé porque llegó tarde debe ser No sé por qué llegó tarde.
- Abusar de y como único nexo, lo que genera textos monótonos; conviene variar con además, por tanto, sin embargo.
Ejercicios resueltos
1. Identifica el nexo y su valor: «Iré, aunque llueva».
El nexo es aunque: concesivo (subordinante).
2. Completa con «sino» o «si no»: «No vino Pedro, ___ Juan».
Sino: sustituye lo negado por lo afirmado.
3. Elige «y» o «e»: «Marta ___ Ignacio llegaron tarde».
«Marta e Ignacio llegaron tarde»: y se convierte en e ante una palabra que empieza por el sonido /i/.
4. Clasifica el nexo: «Estudia para que lo contraten».
Nexo para que: subordinante final.
Preguntas frecuentes
¿Qué son los nexos gramaticales?
¿Cuáles son los principales nexos?
¿Qué diferencia hay entre nexos coordinantes y subordinantes?
¿Cuándo se usa «sino» y cuándo «si no»?
¿Los nexos son siempre conjunciones?
Referencias
- Real Academia Española y ASALE (2009). Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa. Capítulos sobre conjunciones y subordinación.
- Real Academia Española (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa. Apartado sobre «sino/si no» y «porque/por qué».
- Real Academia Española (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Entradas «o», «y» y «sino».
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Nexos gramaticales». Conceptualia. https://conceptualia.es/castellano/lengua/nexos-gramaticales/

















