
Género gramatical
El género gramatical clasifica los sustantivos en masculinos y femeninos y determina la concordancia con artículos, adjetivos y pronombres.
El género gramatical es la categoría que clasifica los sustantivos en masculinos, femeninos y, en algunos casos, neutros, y que obliga a los determinantes, adjetivos y pronombres a concordar con ellos. Decimos «el niño pequeño» y «la niña pequeña» porque el género del sustantivo se transmite a las palabras que lo acompañan.
¿Qué es el género gramatical?
El género es un rasgo inherente de los sustantivos y los pronombres que determina la forma de las palabras con las que concuerdan. La palabra procede del latín genus, generis («clase», «tipo», «linaje»). En español existen dos géneros con valor pleno, masculino y femenino, y un tercero, el neutro, que solo aparece en algunos pronombres y en el artículo lo.
Es fundamental distinguir el género gramatical del sexo. El primero es una propiedad de las palabras; el segundo, de los seres vivos. Por eso la víctima puede ser un hombre, el personaje puede ser una mujer, y la mesa es femenina sin que una mesa tenga sexo. Prueba de la arbitrariedad: «el sol» y «la luna» en español, pero die Sonne (femenino) y der Mond (masculino) en alemán.
Características del género en español
- Es obligatorio: todo sustantivo español tiene un género fijo.
- Se manifiesta en la concordancia: «la casa blanca», «los coches rápidos».
- Suele indicarse con la vocal final (-o masculino, -a femenino), pero con muchas excepciones.
- En seres animados suele marcar el sexo; en los inanimados es convencional.
- Los adjetivos no tienen género propio, sino que lo reciben del sustantivo.
- El masculino se usa como genérico para designar a ambos sexos cuando se habla de la especie o de un colectivo mixto («los alumnos», «los ciudadanos»).
Formación del femenino en los sustantivos de persona
| Terminación del masculino | Femenino | Ejemplos |
|---|---|---|
| -o | -a | niño/niña, gato/gata, médico/médica, maestro/maestra |
| consonante | + a | león/leona, profesor/profesora, español/española, bailarín/bailarina |
| -e | -a | jefe/jefa, presidente/presidenta, cliente/clienta, monje/monja |
| -or (agente) | -triz | actor/actriz, emperador/emperatriz |
| -a | -isa | poeta/poetisa, profeta/profetisa, sacerdote/sacerdotisa |
| -e, consonante | -esa | alcalde/alcaldesa, conde/condesa, duque/duquesa, barón/baronesa, abad/abadesa |
| -e, -r | -ina | héroe/heroína, zar/zarina, gallo/gallina |
Tipos de sustantivos según su género
Sustantivos de género fijo (inanimados)
- Masculinos: el libro, el coche, el árbol, el lápiz, el teléfono, el viaje.
- Femeninos: la mesa, la ventana, la ciudad, la nube, la canción, la leche.
Sustantivos variables o biformes
Tienen una forma para cada género, con distinta terminación:
- niño / niña
- profesor / profesora
- actor / actriz
- alcalde / alcaldesa
- héroe / heroína
- poeta / poetisa
- gato / gata
- doctor / doctora
Sustantivos comunes en cuanto al género
Tienen una única forma, y el género se marca con el determinante:
- el / la artista
- el / la estudiante
- el / la periodista
- el / la cantante
- el / la joven
- el / la testigo
- el / la intérprete
- el / la cónyuge
- el / la colega
- el / la turista
- el / la bebé
- el / la pianista
Sustantivos epicenos
Tienen un solo género gramatical para designar a seres de ambos sexos. Si hay que precisar el sexo, se añade «macho» o «hembra»:
- Femeninos: la persona, la víctima, la criatura, la jirafa, la hormiga, la cebra, la ballena, la mariposa, la serpiente, la pantera.
- Masculinos: el personaje, el tiburón, el cocodrilo, el búho, el rinoceronte.
Heterónimos
Usan palabras de raíces distintas para cada género:
| Masculino | Femenino |
|---|---|
| hombre | mujer |
| padre | madre |
| yerno | nuera |
| toro | vaca |
| caballo | yegua |
| carnero | oveja |
| macho | hembra |
| fraile | monja |
Sustantivos ambiguos
Admiten los dos géneros sin cambio de significado:
- el mar / la mar
- el azúcar / la azúcar
- el armazón / la armazón
- el linde / la linde
Sustantivos con cambio de significado según el género
| Masculino | Femenino |
|---|---|
| el capital (dinero) | la capital (ciudad principal) |
| el cura (sacerdote) | la cura (remedio) |
| el frente (zona de combate) | la frente (parte de la cara) |
| el orden (disposición) | la orden (mandato) |
| el cometa (astro) | la cometa (juguete) |
| el pendiente (joya) | la pendiente (cuesta) |
| el cólera (enfermedad) | la cólera (ira) |
| el editorial (artículo) | la editorial (empresa) |
| el corte (incisión) | la corte (séquito del rey) |
| el parte (comunicado) | la parte (porción) |
| el radio (de una circunferencia) | la radio (aparato o emisora) |
| el coma (estado médico) | la coma (signo de puntuación) |
| el vocal (miembro de una junta) | la vocal (letra) |
| el guía (persona que guía) | la guía (libro, o mujer que guía) |
| el policía (agente) | la policía (institución) |
| el pez (animal) | la pez (brea) |
Reglas y excepciones frecuentes
Terminaciones habitualmente femeninas o masculinas
- Femeninos: -ción, -sión (la canción, la pasión), -dad, -tad, -tud (la ciudad, la amistad, la virtud), -umbre (la costumbre), -ie (la serie, la especie).
- Masculinos: -aje (el viaje), -miento (el movimiento), -or (el valor), -án (el volcán), -ismo (el realismo).
Palabras que rompen la regla de la vocal final
- Femeninas en -o: la mano, la foto, la moto, la radio, la nao.
- Masculinas en -a: el día, el mapa, el planeta, el idioma, el problema, el tema, el sistema, el clima, el poema, el pijama, el programa, el fantasma, el síntoma.
- Femeninas en -or: la flor, la labor.
Género por campo semántico
- Masculinos: los días de la semana (el lunes), los meses (el enero pasado), los colores (el rojo), las notas musicales (el do, el re), los idiomas (el español), la mayoría de ríos y montes (el Ebro, el Teide).
- Femeninas: las letras del alfabeto (la a, la ñ) y las frutas más comunes (la manzana, la pera, la naranja), aunque con excepciones como el limón o el plátano.
Sustantivos femeninos con «a» tónica inicial
Los sustantivos femeninos que empiezan por /a/ tónica (a- o ha-) llevan el artículo el o un en singular, pero siguen siendo femeninos, de modo que los adjetivos concuerdan en femenino:
- el agua fría (no «el agua frío»)
- el águila real
- el hacha afilada
- el hambre canina
- el alma buena
- el área restringida
- el aula pequeña
- el arma blanca
- el ala rota
- el ave migratoria
En plural recuperan el artículo femenino: las aguas, las águilas, las hachas. Con los demostrativos se usa la forma femenina: esta agua, aquella hambre, y no «este agua». Con alguno y ninguno se admiten ambas formas: algún/alguna arma. Las letras se rigen igual: la hache.
El género neutro
El español carece de sustantivos neutros, pero conserva el neutro en:
- El artículo lo: «lo bueno», «lo bonito de tu casa».
- Los pronombres demostrativos esto, eso, aquello: «Eso no me gusta».
- Los pronombres ello, todo, algo, nada, qué.
El género y el lenguaje inclusivo
La Real Academia Española mantiene que el masculino gramatical, por ser el término no marcado, puede abarcar a ambos sexos (los profesores), y desaconseja el uso de @, x o e como marcas de género por no pertenecer al sistema de la lengua. Sí admite y recomienda en ciertos contextos los desdoblamientos (los niños y las niñas) y el uso de nombres colectivos (la ciudadanía, el alumnado). Respecto a las profesiones, aceptan las formas femeninas: la presidenta, la jueza, la médica, la ingeniera, la arquitecta, la concejala.
Ejercicios resueltos
1. Escribe el femenino de: alcalde, actor, poeta, héroe y emperador.
Alcaldesa, actriz, poetisa, heroína y emperatriz.
2. Clasifica: el estudiante, la persona, padre/madre, niño/niña.
El estudiante: común en cuanto al género. La persona: epiceno. Padre/madre: heterónimo. Niño/niña: sustantivo variable (biforme).
3. Completa con «el» o «la»: ___ agua fría, ___ aguas termales, ___ águila real, ___ águilas.
El agua fría, las aguas termales, el águila real, las águilas. En singular, ante /a/ tónica se usa «el»; en plural, vuelve «las». El adjetivo sigue en femenino.
4. Explica la diferencia: «el cura» y «la cura»; «el frente» y «la frente».
El género cambia el significado: el cura es el sacerdote y la cura, el remedio; el frente es la línea de combate y la frente, la parte superior de la cara.
5. Corrige: «este agua está fría» y «un alma bueno».
Los demostrativos van en femenino y el adjetivo también: «esta agua está fría» y «un alma buena».
6. Indica el género de: mapa, mano, día, foto.
Mapa: masculino. Mano: femenino. Día: masculino. Foto: femenino (abreviación de fotografía). Son excepciones a la regla de la vocal final.
Importancia del género gramatical
Dominar el género es esencial para la concordancia y, por tanto, para escribir y hablar con corrección: afecta al artículo, al adjetivo, al participio y a muchos pronombres. Además, determina los matices de significado entre pares como el orden y la orden, y es una de las primeras dificultades de quien aprende español como segunda lengua. Se estudia junto con el número gramatical, el sustantivo, el adjetivo y la concordancia.
¿Cuántos géneros gramaticales hay en español?
Dos con valor pleno, masculino y femenino. El neutro solo existe en el artículo «lo» y en pronombres como «esto», «eso», «aquello» y «ello».
¿Por qué se dice «el agua» si es femenino?
Porque ante un sustantivo femenino que empieza por /a/ tónica se usa la forma «el» del artículo para evitar la repetición de sonidos. Sigue siendo femenino: «el agua fría», «las aguas».
¿Qué es un sustantivo común en cuanto al género?
Es el que tiene una única forma para ambos géneros y se distingue por el determinante: «el artista» y «la artista», «el estudiante» y «la estudiante».
¿Es lo mismo género que sexo?
No. El género es una categoría gramatical de las palabras; el sexo es una característica biológica de los seres vivos. «La víctima» es femenino aunque se trate de un hombre.
¿Cómo se forma el femenino de «alcalde» y «poeta»?
Con sufijos propios: «alcalde» hace «alcaldesa» (-esa) y «poeta» hace «poetisa» (-isa).
Referencias
- Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española, Nueva gramática de la lengua española: Morfología (2009).
- Real Academia Española, Diccionario panhispánico de dudas (2005).
- Alarcos Llorach, E., Gramática de la lengua española (1994).
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Género gramatical». Conceptualia. https://conceptualia.es/lenguaje/genero-gramatical/

















