Sintagma adjetival

El sintagma adjetival es el grupo de palabras que se organiza en torno a un adjetivo, como muy aficionada a los crucigramas o fácil de usar. Aunque casi siempre vive dentro de otros sintagmas, tiene una estructura propia, con modificadores delante del núcleo y complementos detrás, y desempeña funciones tan importantes como la de atributo o la de complemento predicativo. Aquí se explica cómo se forma, cómo se analiza y qué funciones cumple, con ejemplos comentados y ejercicios.

¿Qué es el sintagma adjetival?

Es un sintagma cuyo núcleo es un adjetivo. Puede estar formado por el adjetivo solo (verde) o por el adjetivo acompañado de palabras que gradúan o precisan su significado (bastante verde todavía, verde de envidia). Se abrevia SAdj y la Nueva gramática de la lengua española (RAE y ASALE, 2009) lo llama grupo adjetival; ambos nombres designan la misma unidad.

Su rasgo más característico es que, a diferencia del sintagma nominal, no lleva determinantes: no existe *el muy alto como grupo adjetival (si aparece el artículo, el adjetivo se ha sustantivado). Además, el adjetivo núcleo concuerda en género y número con el sustantivo al que se refiere, aunque esté lejos de él: «Las ventanas estaban abiertas de par en par».

Estructura: núcleo, modificadores y complementos

El orden habitual es fijo: los modificadores de grado van delante del adjetivo y los complementos, detrás.

En esquema de corchetes, el grupo muy contento con el resultado se representa así: [_SAdj [_Mod muy] [_N contento] [_Compl con el resultado]]. El complemento es a su vez un sintagma preposicional que contiene un sintagma nominal: los grupos se encajan unos dentro de otros.

Adjetivos que exigen complemento

Muchos adjetivos seleccionan una preposición concreta, igual que algunos verbos: apto para, ajeno a, harto de, propenso a, compatible con, aficionado a. Con otros, como fácil o difícil, el complemento suele ser un infinitivo con de: difícil de explicar.

Adjetivos que no admiten grado

No todos los adjetivos aceptan modificadores como muy. Los rechazan los adjetivos relacionales (*energía muy solar), los que ya expresan el grado máximo, llamados elativos (*muy enorme, *muy excelente), y los superlativos en -ísimo (*muy limpísimo). Las formas y combinaciones posibles se estudian en los grados del adjetivo.

Funciones del sintagma adjetival

Las dos funciones del grupo adjetival dentro de la oración, atributo y predicativo, forman parte del sintagma verbal; la de adyacente, en cambio, queda dentro del sintagma nominal y no es una función de la oración, sino del grupo.

Cómo analizar un sintagma adjetival

1. Localiza el adjetivo que concuerda con un sustantivo de la oración: ese es el núcleo.
2. Mira a la izquierda: si hay un adverbio que lo gradúa o lo matiza, es su modificador.
3. Mira a la derecha: un sintagma preposicional, una oración o un segundo término de comparación que dependa del adjetivo es su complemento.
4. Decide la función según el contexto: dentro de un sintagma nominal será adyacente; con verbo copulativo, atributo; con verbo pleno y concordando con el sujeto o el complemento directo, predicativo.

Ejemplos

En cada oración aparece en negrita el sintagma adjetival, seguido de su análisis.

• «Mi abuela era muy aficionada a los crucigramas». Modificador muy, núcleo aficionada, complemento a los crucigramas. Función: atributo.
• «Compramos un sofá demasiado grande para el salón». Modificador demasiado, núcleo grande, complemento para el salón. Función: adyacente de sofá, dentro del complemento directo.
• «Los excursionistas volvieron empapados». Sintagma de una sola palabra, un participio adjetival. Función: predicativo del sujeto.
• «Este móvil es fácil de usar». Núcleo fácil, complemento de usar (preposición + infinitivo). Función: atributo.
• «La propuesta parece económicamente viable». Modificador de punto de vista económicamente, núcleo viable. Función: atributo con parecer.
• «Estaba convencida de que ganaría». Núcleo convencida, complemento oracional de que ganaría. Función: atributo.
• «Dejaron la cocina limpísima». Superlativo absoluto sin modificador posible. Función: predicativo del complemento directo la cocina.
• «Tiene una hija tan alta como su padre». Modificador tan, núcleo alta, complemento comparativo como su padre. Función: adyacente de hija.
• «Es un asunto ajeno a nuestra competencia». Núcleo ajeno, complemento regido a nuestra competencia. Función: adyacente de asunto.
• «Nos sirvieron un café poco cargado». Modificador poco, núcleo cargado. Función: adyacente de café.
• «Me encanta lo sencillo». El adjetivo sencillo está sustantivado por lo; el conjunto es un sintagma nominal que funciona como sujeto de encanta.
• «La niña, orgullosa de su dibujo, se lo enseñó a todos». Núcleo orgullosa, complemento de su dibujo. Función: predicativo del sujeto en posición de inciso.

Ejercicios resueltos

Cómo usarlo

Dominar el sintagma adjetival ayuda a evitar errores frecuentes. El primero es la falta de concordancia cuando el adjetivo queda separado del sustantivo («La mayoría de las respuestas eran correctas»). El segundo, la acumulación de grados (muy buenísimo, más mejor). El tercero, el queísmo: los adjetivos que rigen de la mantienen ante que (seguro de que, consciente de que, convencido de que). También sirve para escribir con precisión: un complemento bien elegido (apto para menores, compatible con el sistema) dice más que una lista de adjetivos sueltos.

Preguntas frecuentes

Referencias

• Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Nueva gramática de la lengua española. Espasa, 2009.
• Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Nueva gramática de la lengua española. Manual. Espasa, 2010.
• Gómez Torrego, Leonardo. Gramática didáctica del español. SM.