Ejemplos de conjunciones: tipos, lista y ejercicios

Las conjunciones son palabras invariables que unen palabras, grupos de palabras u oraciones y establecen entre ellas una relación de suma, oposición, causa, condición o finalidad. A continuación encontrarás más de ochenta ejemplos de conjunciones clasificados por tipo, con la lista de nexos más usados, las reglas de uso de y/e y o/u, y ejercicios resueltos.

¿Qué es una conjunción?

La conjunción es una clase de palabra invariable y átona cuya función es servir de enlace entre elementos de igual o de distinto nivel sintáctico. Su nombre procede del latín coniunctio, «unión», derivado de coniungere («unir»). A diferencia de la preposición, la conjunción no introduce un complemento que dependa de un término anterior: simplemente conecta.

Por ejemplo, en «Compré pan y leche» la conjunción y une dos sustantivos; en «Llegó tarde porque perdió el autobús», porque une dos oraciones y marca la causa.

Características de las conjunciones

Son invariables: no tienen género, número ni tiempo.
No desempeñan función sintáctica propia: no son sujeto ni complemento; solo unen.
Pueden ser simples (y, o, pero, que) o locuciones conjuntivas formadas por varias palabras (a pesar de que, puesto que, con tal de que).
Aportan el significado de la relación: suma, alternativa, oposición, causa, consecuencia, tiempo…
Se dividen en dos grandes grupos: coordinantes y subordinantes.

Conjunciones coordinantes: ejemplos

Unen elementos del mismo nivel: dos palabras, dos sintagmas o dos oraciones independientes.

Copulativas (suman)

Mi hermano y yo jugamos al ajedrez.
Padre e hijo viajaron juntos (y → e ante palabras que empiezan por i o hi).
No come carne ni pescado.
Ni estudia ni trabaja.
Lee y escribe todos los días.
Había hierba y hiedra en el muro (se mantiene y ante hie-).

Disyuntivas (alternativa)

¿Quieres té o café?
Tardará siete u ocho días (o → u ante palabras que empiezan por o o ho).
Decide ya: o vienes o te quedas.
Pagaremos en efectivo o bien con tarjeta.

Adversativas (oposición)

Quería ir, pero estaba enfermo.
No es caro, sino barato.
Estudió mucho; sin embargo, suspendió.
Es un buen plan, aunque arriesgado.
Nadie protestó; no obstante, todos estaban molestos.
No lo hizo por dinero, sino que lo hizo por convicción.
Llovía, mas salimos de excursión (mas, sin tilde, es de registro literario).

Explicativas (aclaran)

Es un poliglota, es decir, habla varios idiomas.
Vive en la Península, esto es, en España o Portugal.
Iremos en autobús, o sea, tardaremos más.

Distributivas (alternancia)

Ora cantaba, ora reía.
Ya por la mañana, ya por la tarde, siempre hay cola.
Bien por interés, bien por costumbre, venía siempre.
Sea por una razón, sea por otra, no vino.

Conjunciones subordinantes: ejemplos

Unen una oración subordinada con la principal, de la que depende.

Causales

No salimos porque llovía.
Como no llegabas, empezamos sin ti.
Puesto que ya es tarde, me voy.
Ya que estás aquí, ayúdame.
Hazlo tú, pues yo no tengo tiempo.

Condicionales

Si estudias, aprobarás.
Te presto el coche con tal de que lo cuides.
Iremos siempre que haga buen tiempo.
Firmaré a condición de que me paguen antes.
Como no vengas, me enfadaré.

Concesivas

Aunque llueva, saldremos.
Siguió adelante a pesar de que estaba agotado.
Si bien es joven, tiene mucha experiencia.
Aun cuando lo supiera, no lo diría.

Finales

Te llamo para que vengas pronto.
Ahorra a fin de que sus hijos estudien.
Lo explicó despacio con el fin de que todos lo entendieran.

Consecutivas

Pienso, luego existo.
Hacía frío, así que encendimos la chimenea.
Se rompió el motor, de modo que tuvimos que volver andando.
Estaba tan cansado que se durmió de pie.
No hay tiempo, conque date prisa.

Temporales

Cuando llegues, llámame.
Leyó mientras esperaba el tren.
Apenas entró, empezó la música.
En cuanto termine, salgo.
Tan pronto como lo sepa, te aviso.
Antes de que amanezca, partiremos.
Después de que comas, recoges la mesa.

Comparativas y modales

Es más alto que su padre.
Hazlo como te dije.
Habla como si lo supiera todo.
Todo salió según lo previsto.
Corre tan rápido como un galgo.

Completivas

Dice que vendrá mañana.
No sé si llegará a tiempo.
Me alegra que estés bien.
Quiero que me escribas.

Clasificación resumida

Clase	Tipo	Nexos principales
Coordinantes	Copulativas	y, e, ni
Coordinantes	Disyuntivas	o, u, o bien
Coordinantes	Adversativas	pero, mas, sino, sin embargo
Coordinantes	Explicativas	es decir, esto es, o sea
Subordinantes	Causales	porque, puesto que, ya que
Subordinantes	Condicionales	si, con tal de que, siempre que
Subordinantes	Concesivas	aunque, a pesar de que, si bien
Subordinantes	Finales	para que, a fin de que
Subordinantes	Temporales	cuando, mientras, en cuanto
Subordinantes	Completivas	que, si

Reglas de uso: y/e y o/u

La conjunción y se convierte en e ante palabras que empiezan por el sonido /i/: madre e hija, nieve e hielo. No cambia ante hie- (hierro y hielo) ni en preguntas o exclamaciones (¿Y Isabel?).
La conjunción o se convierte en u ante palabras que empiezan por el sonido /o/: siete u ocho, mujer u hombre.
Entre cifras, la o se escribe sin tilde: 3 o 4. La ortografía actual de la Academia ya no exige la tilde que antes evitaba la confusión con el cero.

Ejercicios resueltos de conjunciones

★ Practica paso a paso

1. Subraya la conjunción y clasifícala: «Quiero ir al cine, pero tengo que estudiar».

El nexo que une las dos oraciones es pero y expresa oposición. Es una conjunción coordinante adversativa.

2. Elige y/e u o/u: «Irene ___ Inés», «diez ___ once».

Irene empieza por /i/ y once por /o/: Irene e Inés y diez u once.

3. Completa con una conjunción causal: «No fui a la fiesta ___ estaba cansada».

La causa se introduce con porque (también valdrían ya que o puesto que).

4. Clasifica los nexos: «Aunque llueva, saldré» y «Llueve, aunque poco».

En la primera, aunque introduce una oración subordinada: es concesiva subordinante. En la segunda, une dos elementos con valor restrictivo y funciona como adversativa coordinante.

5. Une las oraciones con una conjunción consecutiva: «Había mucho tráfico. Llegamos tarde».

Puede escribirse «Había mucho tráfico, así que llegamos tarde» o «…de modo que llegamos tarde».

6. Distingue si condicional de si completivo: «Si llueve, no salgo» y «No sé si llueve».

En la primera, si plantea una condición: condicional. En la segunda, introduce una interrogativa indirecta: completiva.

Importancia de las conjunciones

Las conjunciones dan cohesión al texto: sin ellas, las ideas quedarían como frases sueltas. Un buen uso de nexos como sin embargo, por tanto o además mejora la argumentación y la claridad. Para ampliar, consulta la oración subordinada, la oración coordinada, el adverbio y los conectores del discurso.

Preguntas frecuentes sobre las conjunciones

¿Cuáles son las conjunciones más usadas en español?

Las más frecuentes son y, o, pero, que, si, porque, aunque, cuando, como y ni.

¿Cuál es la diferencia entre conjunción coordinante y subordinante?

La coordinante une elementos del mismo nivel (comí y bebí); la subordinante hace depender una oración de otra (comí porque tenía hambre).

¿Cuándo se usa e en lugar de y?

Ante palabras que empiezan por el sonido /i/, como padre e hijo. Se mantiene y ante hie- (hierro y acero) y al inicio de interrogaciones.

¿Es lo mismo sino que si no?

No. «Sino» es adversativa (no es rojo, sino azul); «si no» es la condicional con negación (si no llueve, salimos).

¿Qué es una locución conjuntiva?

Es un grupo de palabras que equivale a una sola conjunción, como a pesar de que, puesto que, con tal de que o de modo que.

Referencias

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Nueva gramática de la lengua española. Espasa, 2009-2011.
Real Academia Española. Diccionario panhispánico de dudas, 2005 (entradas «y», «o», «sino»).
Bosque, I. y Demonte, V. (dirs.). Gramática descriptiva de la lengua española. Espasa Calpe, 1999.

Cómo citar este artículo

Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de conjunciones». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-conjunciones/

Sobre el autor

Conceptualia — El equipo editorial de Conceptualia redacta y revisa cada concepto para que sea claro, riguroso y útil, con ejemplos y ejercicios cuando ayudan a entenderlo.