Ejemplos de conjunciones coordinantes: tipos y ejercicios

Las conjunciones coordinantes son palabras invariables que unen elementos del mismo nivel sintáctico: palabras, sintagmas u oraciones que no dependen unos de otros. Gracias a ellas decimos «pan y vino», «¿té o café?» o «es barato, pero malo». En esta guía encontrarás más de setenta ejemplos organizados por tipo, reglas de uso y ejercicios resueltos.

¿Qué es una conjunción coordinante?

Una conjunción coordinante (también llamada coordinativa) es una palabra gramatical que enlaza dos o más elementos con la misma función y sin que uno quede subordinado al otro. El término conjunción procede del latín coniunctio, «unión». A diferencia de las conjunciones subordinantes, que introducen una oración dependiente, las coordinantes mantienen a los miembros unidos en un plano de igualdad.

Características

Son invariables: no tienen género, número ni persona.
Son átonas en la mayoría de los casos y no desempeñan función sintáctica dentro de la oración: solo sirven de nexo.
Unen elementos equivalentes: dos sustantivos («sal y pimienta»), dos adjetivos («alto pero delgado») o dos oraciones («llegué y me senté»).
Pueden repetirse ante cada elemento («ni come ni bebe», «o vienes o te quedas»).
Aparecen entre los miembros que unen, salvo en las correlaciones, donde se colocan delante de cada uno.

Tipos de conjunciones coordinantes

Tipo	Valor	Nexos habituales
Copulativas	Suma o acumula	y (e), ni, que
Disyuntivas	Alternativa o elección	o (u), o bien
Adversativas	Oposición o contraste	pero, mas, sino, sino que, sin embargo, no obstante
Distributivas	Reparto o alternancia	ya… ya, bien… bien, ora… ora, sea… sea, unos… otros
Explicativas	Aclaran o reformulan	es decir, esto es, o sea, a saber
Consecutivas (ilativas)	Expresan consecuencia	conque, luego, así que

Ejemplos de conjunciones coordinantes

Copulativas (y, e, ni, que)

Compré pan y leche.
Mi madre y mi tía viven en Sevilla.
Abrió la puerta y salió corriendo.
Estudia inglés y francés.
Padres e hijos comieron juntos.
Es una persona inteligente e inquieta.
Hablaba despacio e inspiraba confianza.
Agua y hielo (no «agua e hielo»: ante hie- se mantiene y).
No tengo hambre ni sed.
Ni come ni deja comer.
No vino ni llamó.
Ni él lo sabe ni yo quiero saberlo.
Dale que dale, no paró hasta terminarlo.
Estuvo llora que llora toda la tarde.
Cantaron y bailaron hasta la madrugada.
Ni lo vi ni lo oí.

Disyuntivas (o, u, o bien)

¿Quieres té o café?
Llegaremos hoy o mañana.
Siete u ocho personas esperaban en la puerta.
Mujeres u hombres, todos pueden participar.
Hay que decidir: o estudias o trabajas.
O vienes conmigo o te quedas aquí.
Puedes pagar en efectivo o bien con tarjeta.
Lo harás tú o lo haré yo.
¿Vas en tren o en autobús?
Uno u otro tendrá que ceder.
Ayer u hoy, el resultado es el mismo.
Lee un libro o escucha música, pero no hagas ruido.

Adversativas (pero, mas, sino, sino que, sin embargo, no obstante)

Es listo, pero perezoso.
Quería ir, pero estaba cansado.
Hace sol, pero el viento es frío.
Lo intentó con todas sus fuerzas, mas no lo consiguió (uso literario).
No quiero té, sino café.
No lo hizo por miedo, sino por respeto.
No solo canta, sino que también compone.
No me llamó, sino que vino a verme.
El plan era bueno; sin embargo, fracasó.
Estaba enfermo; no obstante, acudió al trabajo.
Es pequeño, pero muy valiente.
Estudió mucho; con todo, no aprobó.
No es caro, sino baratísimo.
Prometió venir, pero no apareció.
Me gustaría ayudarte, pero no puedo.
No fue un accidente, sino un descuido.

Distributivas (ya… ya, bien… bien, ora… ora, sea… sea)

Ya reía, ya lloraba.
Bien por gusto, bien por obligación, siempre acudía.
Ora se acercaba, ora se alejaba (uso literario).
Sea por el frío, sea por el cansancio, se durmió enseguida.
Unos cantaban, otros bailaban.
Tan pronto hablaba de política como de fútbol.
Ya sube, ya baja el precio de la gasolina.
Ora en verso, ora en prosa, escribía sin descanso.

Explicativas

Es bibliófilo, es decir, ama los libros.
Llegó a la hora punta, esto es, a las ocho.
Vive en la capital de Francia, o sea, en París.
Tiene tres hermanos, a saber: Ana, Luis y Pedro.
Soy zurdo, es decir, escribo con la mano izquierda.

Consecutivas o ilativas

Pienso, luego existo.
Ya has terminado, conque puedes irte.
No había entradas, así que nos fuimos a casa.
Es tarde, conque será mejor que nos despidamos.

Combinaciones de varias oraciones

Llegué, vi y vencí.
Se levantó, se vistió y salió sin desayunar.
Puedes sentarte, esperar o volver mañana.
No es rico ni famoso, pero es feliz.
Ni estudia ni trabaja, pero tampoco molesta.

Reglas de uso

Y se convierte en e ante palabras que empiezan por el sonido /i/: «madre e hija», «geografía e historia». No ocurre ante diptongo (hierro, hielo) ni en preguntas encabezadas por la conjunción («¿Y Irene?»).
O se convierte en u ante palabras que empiezan por /o/: «diez u once», «hombre u hombre».
Sino frente a si no: sino contrapone («no es rojo, sino azul»); si no es condición («si no vienes, me iré»).
Mas sin tilde es la conjunción adversativa; más, con tilde, es adverbio de cantidad.
Coma antes de pero: lo normal es escribir coma delante de pero y de sino; no suele llevarla y, salvo que enlace oraciones con sujetos distintos.

Ejercicios resueltos

★ Practica paso a paso

1. Identifica la conjunción coordinante y di su tipo: «No vino a la fiesta, sino que se quedó estudiando».

El nexo es «sino que», que contrapone dos hechos tras una negación. Es una conjunción adversativa.

2. Elige la forma correcta: «Tengo siete (o / u) ocho entradas».

La palabra siguiente, ocho, empieza por /o/, así que se usa la variante: u. La frase correcta es «siete u ocho entradas».

3. Completa con la conjunción adecuada: «No me gustan las espinacas ___ las acelgas».

La frase es negativa y suma dos elementos: ni. «No me gustan las espinacas ni las acelgas».

4. Clasifica las conjunciones de «Ya come carne, ya come pescado, o bien se queda sin cenar».

«Ya… ya» es una pareja distributiva y «o bien» es disyuntiva.

5. Transforma las dos oraciones en una sola con una conjunción adversativa: «Quiere viajar. No tiene dinero».

«Quiere viajar, pero no tiene dinero». También sería válido «Quiere viajar; sin embargo, no tiene dinero».

6. Corrige: «Padres y hijos se reunieron en el patio».

Ante hijos la conjunción y pasa a e: «Padres e hijos».

Importancia de las conjunciones coordinantes

Sin conjunciones coordinantes, el lenguaje se reduciría a frases cortas y aisladas. Permiten sumar ideas, ofrecer alternativas, contrastar opiniones o aclarar lo dicho, y son clave para escribir textos cohesionados. Dominar su uso y las reglas de e, u y sino evita errores muy frecuentes. Si quieres seguir profundizando, consulta también la guía sobre la oración coordinada y las preposiciones.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos tipos de conjunciones coordinantes hay?

La gramática tradicional distingue cinco: copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas y explicativas. Muchas obras añaden las consecutivas o ilativas (conque, luego).

¿Cuál es la diferencia entre coordinantes y subordinantes?

Las coordinantes unen elementos del mismo nivel, de modo que ninguno depende del otro. Las subordinantes introducen una oración que depende de otra, como en «Dijo que vendría».

¿Cuándo se usa «e» en lugar de «y»?

Cuando la palabra siguiente empieza por el sonido /i/, como en «padre e hijo». No se aplica ante diptongo (hielo) ni en interrogaciones que empiezan por «¿Y…?».

¿Cuándo se escribe «sino» y cuándo «si no»?

Se escribe «sino» cuando contrapone un elemento a otro negado («no es mío, sino tuyo»). Se escribe «si no» cuando es la condicional «si» más el adverbio «no» («si no llueve, saldremos»).

¿Se pone coma antes de «y»?

Por norma general, no. Se admite solo cuando la conjunción une oraciones con sujetos distintos y se quiere evitar una ambigüedad.

Referencias

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española: Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa, 2009–2011.
Real Academia Española: Diccionario panhispánico de dudas, entradas «y», «o», «sino» y «mas».
Real Academia Española: Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa, 2010.

Cómo citar este artículo

Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de conjunciones coordinantes». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-conjunciones-coordinantes/

Sobre el autor

Conceptualia — El equipo editorial de Conceptualia redacta y revisa cada concepto para que sea claro, riguroso y útil, con ejemplos y ejercicios cuando ayudan a entenderlo.