68 ejemplos de normas en la escuela (clase, patio y más)

Las normas en la escuela organizan la convivencia diaria para que todos puedan aprender en un ambiente seguro y respetuoso. Reunimos 68 ejemplos de normas escolares, desde las de clase y el patio hasta las de higiene, uso del móvil y las que impone la legislación educativa española, redactadas como modelos que cualquier centro o familia puede adaptar.

¿Qué son las normas en la escuela?

Las normas escolares son las reglas que regulan el comportamiento del alumnado, el profesorado y las familias dentro del centro educativo. En España, la Ley Orgánica de Educación (LOE, modificada por la LOMLOE de 2020) obliga a cada centro a tener un plan de convivencia y unas normas de organización y funcionamiento, que se concretan en el reglamento interno y en las normas de aula. Algunas derivan directamente de normas jurídicas; otras son acuerdos del claustro o de la propia clase. Son, para muchos niños, el primer contacto consciente con el concepto de norma.

Características

Claras y breves: se entienden a la primera, incluso por los más pequeños.
Redactadas en positivo: mejor «Hablamos en voz baja» que «No grites».
Conocidas por todos: se publican en el aula, la agenda o la web del centro.
Con consecuencias educativas: las medidas buscan reparar y aprender, no solo castigar.
Participativas: las normas de aula suelen acordarse con el alumnado al empezar el curso.

Asistencia y puntualidad

1. Llegar puntual al inicio de las clases.
2. Justificar las faltas de asistencia por escrito o a través de la plataforma del centro.
3. No salir del recinto durante el horario lectivo sin autorización.
4. Recoger a los alumnos de Infantil y Primaria solo por personas autorizadas.
5. Entrar y salir en fila y por la puerta asignada.
6. Avisar con antelación de las salidas por citas médicas.
7. Ser puntual también al volver del recreo.
8. Asistir a clase con regularidad: la enseñanza es obligatoria de los 6 a los 16 años.

Respeto y convivencia

9. Tratar con respeto a compañeros, docentes y personal del centro.
10. Saludar al entrar y despedirse al salir.
11. Usar un lenguaje sin insultos ni palabras ofensivas.
12. No excluir a nadie de los juegos o los grupos de trabajo.
13. Rechazar cualquier forma de acoso y avisar a un adulto si se conoce un caso.
14. Resolver los conflictos hablando o con ayuda de un mediador.
15. Respetar las diferencias de origen, religión, sexo o capacidad.
16. Pedir las cosas por favor y dar las gracias.
17. No grabar ni fotografiar a nadie sin su permiso.
18. No difundir imágenes ni mensajes que humillen a otros.
19. Pedir perdón y reparar el daño causado.
20. Seguir las indicaciones del profesorado, que tiene la consideración de autoridad pública.

En clase

21. Levantar la mano y esperar el turno para hablar.
22. Escuchar en silencio cuando habla otra persona.
23. Traer el material necesario cada día.
24. Hacer las tareas y entregarlas en la fecha fijada.
25. Permanecer sentado en el sitio salvo que el docente indique otra cosa.
26. No comer ni beber en clase, salvo agua.
27. Trabajar en equipo repartiendo las tareas de forma justa.
28. No copiar en los exámenes ni presentar trabajos ajenos como propios.
29. Citar las fuentes en los trabajos, en Secundaria con un sistema como APA.
30. Pedir ayuda cuando no se entiende algo.

Materiales e instalaciones

31. Cuidar el mobiliario, los libros y los equipos del centro.
32. No pintar en mesas, paredes ni puertas.
33. Devolver a tiempo los libros de la biblioteca.
34. Dejar el aula ordenada al terminar la jornada.
35. Tirar los residuos en la papelera adecuada (papel, envases, orgánico).
36. Apagar las luces y cerrar las ventanas al salir.
37. Respetar las pertenencias de los demás.
38. Cuidar los libros de texto prestados por el programa de préstamo.

Móvil y tecnología

39. Mantener el móvil apagado y guardado durante la jornada, según las normas del centro y de la comunidad autónoma.
40. Usar los dispositivos digitales solo con fines educativos y con permiso.
41. No compartir contraseñas de las plataformas escolares.
42. Navegar solo por páginas autorizadas.
43. Comunicarse con respeto en los foros y chats escolares.
44. Avisar a un adulto si se recibe un mensaje que asusta o incomoda.

Higiene, salud y seguridad

45. Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
46. Taparse la boca con el codo al toser o estornudar.
47. Venir aseado y con ropa adecuada para Educación Física.
48. No acudir al colegio con fiebre o una enfermedad contagiosa.
49. Informar al centro de alergias y enfermedades crónicas.
50. Administrar medicamentos solo con autorización escrita de la familia y prescripción médica.
51. No fumar ni vapear en el recinto escolar, incluidos los espacios al aire libre.
52. Conocer el plan de evacuación y participar en los simulacros.
53. No correr por pasillos ni escaleras.
54. Cruzar por el paso de peatones al llegar y salir del colegio.

Patio, comedor y excursiones

55. Jugar en las zonas asignadas a cada curso.
56. Turnarse en el uso de pistas y juegos.
57. Avisar a un docente si alguien se hace daño.
58. En el comedor, probar de todo y no desperdiciar comida.
59. Respetar el turno en la fila del comedor.
60. Entregar firmada la autorización de cada excursión.
61. No separarse del grupo durante las salidas.
62. Llevar el cinturón abrochado en el autobús escolar.

Normas que fija la ley

63. Cada centro debe tener un plan de convivencia incluido en su programación general anual.
64. Cada centro tiene un coordinador de bienestar y protección del alumnado (Ley Orgánica 8/2021).
65. Los centros no pueden vender alimentos y bebidas con alto contenido en grasas saturadas, sal o azúcares (Ley 17/2011).
66. Está prohibido fumar en todo el recinto de los centros docentes (Ley 28/2005).
67. Los alumnos tienen derecho a una evaluación objetiva y a conocer los criterios con que se les califica.
68. Las medidas correctoras deben ser proporcionales y respetar la dignidad del alumno.

Tipos de normas escolares

Legales: las imponen leyes estatales y autonómicas.
De centro: las aprueba el consejo escolar en el reglamento interno.
De aula: se pactan con cada grupo al principio del curso.
De espacios: específicas del patio, el comedor, la biblioteca o el laboratorio.
De convivencia: regulan el trato y la resolución de conflictos.

Ejercicios resueltos

★ Practica paso a paso

1. Clasifica: «Levantar la mano para hablar» y «No fumar en el recinto».

La primera es una norma de aula; la segunda, una norma legal (Ley 28/2005).

2. Redacta en positivo: «No grites en clase».

Una opción: «Hablamos en voz baja para que todos podamos concentrarnos».

3. Completa: «En España la enseñanza es obligatoria desde los ____ hasta los ____ años».

Abarca Primaria y ESO: de los 6 a los 16 años.

4. Un alumno pinta su pupitre. ¿Qué medida es más educativa: quedarse sin recreo o limpiarlo?

La que repara el daño: limpiar el pupitre, porque relaciona la consecuencia con la falta.

5. ¿Qué figura del centro se ocupa de proteger al alumnado frente al acoso y la violencia?

El coordinador de bienestar y protección, creado por la Ley Orgánica 8/2021.

Importancia

Las normas escolares enseñan a convivir: respetar turnos, cuidar lo común y resolver conflictos sin violencia. Preparan para otras normas de la vida adulta, como las normas de tránsito que se aprenden en educación vial, las normas de seguridad e higiene de los simulacros o las normas APA para citar en los trabajos. Un centro con normas claras y compartidas tiene menos conflictos y mejor clima de aprendizaje.

Preguntas frecuentes

¿Quién aprueba las normas de un colegio?

Las normas de organización y funcionamiento las elabora el equipo directivo y las aprueba el consejo escolar, tras la reforma de la LOMLOE. Las normas de aula se suelen pactar con el alumnado.

¿Está prohibido el móvil en los colegios españoles?

Depende de la comunidad autónoma y del centro. Muchas comunidades prohíben su uso en Primaria durante la jornada y lo restringen en Secundaria, salvo usos educativos autorizados.

¿Por qué conviene redactar las normas en positivo?

Porque indican qué conducta se espera en lugar de solo prohibir. «Caminamos por los pasillos» guía mejor que «No corras».

¿Qué pasa si un alumno incumple una norma?

Se aplican medidas correctoras proporcionales previstas en el plan de convivencia, como una amonestación, la reparación del daño o tareas educativas. Deben respetar siempre su dignidad.

¿Qué es el coordinador de bienestar y protección?

Es la persona del centro encargada de prevenir y detectar la violencia contra el alumnado. Lo exige la Ley Orgánica 8/2021 de protección de la infancia y la adolescencia.

Referencias

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre. Boletín Oficial del Estado.
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Boletín Oficial del Estado.
Real Decreto 732/1995, de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros. Boletín Oficial del Estado.

Cómo citar este artículo

Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de normas en la escuela». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-normas-en-la-escuela/

Sobre el autor

Conceptualia — El equipo editorial de Conceptualia redacta y revisa cada concepto para que sea claro, riguroso y útil, con ejemplos y ejercicios cuando ayudan a entenderlo.