
Ejemplos de valores en la escuela
Más de sesenta ejemplos de valores en la escuela, por tipos, con situaciones cotidianas y ejercicios resueltos.
Los valores en la escuela son los principios que orientan cómo nos comportamos y nos relacionamos en el aula, en el patio y en la comunidad educativa. Aquí encontrarás más de sesenta ejemplos concretos, organizados por tipo de valor, con situaciones cotidianas fáciles de reconocer, además de ejercicios resueltos y recursos para trabajarlos en clase.
¿Qué son los valores en la escuela?
Los valores son principios y creencias que consideramos importantes y que guían nuestra conducta. La palabra procede del latín valor, «fuerza, mérito». En el ámbito escolar, educar en valores significa formar personas que, además de conocimientos, desarrollen actitudes de respeto, responsabilidad y convivencia. La Constitución Española establece en su artículo 27.2 que la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales, y la ley educativa vigente (LOMLOE, Ley Orgánica 3/2020) incorpora la educación en valores cívicos y éticos en el currículo.
Características de los valores escolares
- Se aprenden con el ejemplo: los alumnos imitan lo que ven en docentes, familias y compañeros más que lo que se les dice.
- Se practican a diario: no son una lección puntual, sino hábitos.
- Son compartidos: las normas de convivencia del centro los recogen y los hacen visibles.
- Se interrelacionan: el respeto, la empatía y la solidaridad suelen trabajarse juntos.
- Son universales y también culturales: la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en especial el ODS 4 (educación de calidad), son una referencia común.
Ejemplos de valores personales
| Valor | Ejemplo en la escuela |
|---|---|
| Responsabilidad | Traer los deberes hechos y el material necesario cada día. |
| Honestidad | Devolver un lápiz que no es tuyo o admitir que has copiado. |
| Esfuerzo | Repetir un ejercicio hasta entenderlo, aunque cueste. |
| Perseverancia | Seguir intentando resolver un problema de matemáticas tras equivocarte. |
| Autonomía | Organizar la mochila y la agenda sin que te lo recuerden. |
| Puntualidad | Llegar a clase a la hora para no interrumpir. |
| Orden | Mantener limpio y recogido el pupitre y el cuaderno. |
| Autocontrol | Respirar y contar hasta diez antes de responder a un enfado. |
| Disciplina | Seguir un horario de estudio y respetar las normas de clase. |
| Curiosidad | Hacer preguntas y buscar más información sobre un tema. |
| Humildad | Reconocer que no sabes algo y pedir ayuda. |
| Valentía | Hablar en público o defender una opinión con respeto. |
| Gratitud | Dar las gracias al profesor o a quien te ha ayudado. |
| Autoestima | Confiar en tus capacidades sin compararte constantemente. |
Ejemplos de valores sociales y de convivencia
| Valor | Ejemplo en la escuela |
|---|---|
| Respeto | Escuchar sin interrumpir y no burlarse de nadie. |
| Empatía | Ponerse en el lugar de un compañero que está triste. |
| Solidaridad | Compartir material con quien no lo tiene o participar en una recogida de alimentos. |
| Amistad | Acompañar en el recreo a un compañero que está solo. |
| Cooperación | Repartirse tareas en un trabajo de grupo. |
| Tolerancia | Aceptar que los demás piensen o vivan de modo distinto. |
| Generosidad | Prestar tus apuntes a quien faltó a clase. |
| Compañerismo | Animar al equipo, gane o pierda. |
| Diálogo | Resolver un conflicto hablando en lugar de pelear. |
| Amabilidad | Saludar, pedir las cosas «por favor» y dar las gracias. |
| Inclusión | Contar con todos en los juegos y actividades, con o sin discapacidad. |
| Paciencia | Esperar tu turno y dar tiempo a quien tarda más en comprender. |
| Lealtad | No traicionar la confianza de un amigo. |
| Perdón | Aceptar unas disculpas sinceras y pasar página. |
| Participación | Votar al delegado de clase y colaborar en las asambleas. |
Ejemplos de valores éticos y cívicos
- Justicia: repartir los turnos de juego de forma equitativa y sin favoritismos.
- Igualdad: tratar del mismo modo a niñas y niños en todas las actividades.
- Libertad: expresar tus ideas sin imponerlas ni ser silenciado.
- Derechos humanos: conocer y respetar los derechos de la infancia (Convención sobre los Derechos del Niño, 1989).
- Democracia: elegir delegados y decidir normas de aula por votación.
- Paz: rechazar el acoso y celebrar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero).
- Legalidad: cumplir las normas de convivencia del centro.
- Honradez académica: no plagiar trabajos ni usar «chuletas».
- Verdad: contrastar las fuentes antes de compartir una noticia.
- Diversidad cultural: valorar las lenguas y costumbres de todos los compañeros.
Ejemplos de valores ambientales y de salud
- Cuidado del medio ambiente: separar los residuos en los contenedores del colegio.
- Reciclaje: reutilizar el papel por las dos caras.
- Ahorro: cerrar el grifo y apagar las luces al salir del aula.
- Cuidado de lo común: no pintar mesas ni paredes y mantener limpio el patio.
- Respeto por los animales: cuidar la mascota del aula o participar en un huerto escolar.
- Vida saludable: hacer deporte, desayunar bien y descansar.
- Consumo responsable: traer un bocadillo en una fiambrera reutilizable.
- Seguridad: seguir las normas de evacuación en un simulacro.
Ejemplos de valores académicos
- Amor por el conocimiento: leer por gusto en la biblioteca escolar.
- Trabajo en equipo: preparar un proyecto compartido con roles repartidos.
- Constancia: repasar un poco cada día en lugar de todo la víspera.
- Creatividad: proponer ideas nuevas en un trabajo.
- Espíritu crítico: preguntarse si una información es fiable.
- Cuidado del material: forrar los libros prestados por el centro.
Ejemplos de valores en el recreo, el comedor y las actividades extraescolares
- Juego limpio: respetar las reglas del juego aunque vayas perdiendo.
- Deportividad: felicitar al equipo rival al final del partido.
- Buena educación: no hablar con la boca llena y recoger la bandeja en el comedor.
- Cuidado de los más pequeños: proteger a los alumnos de infantil en el patio.
- Rechazo del acoso: avisar a un adulto si ves que molestan a alguien.
- Compartir: repartir la merienda o los juguetes.
- Pedir perdón: disculparte si has empujado sin querer.
- Escucha: atender las indicaciones del monitor o del entrenador.
- Voluntariado: participar en el mercadillo solidario del colegio.
- Agradecimiento al personal: saludar al conserje, a las cocineras y al personal de limpieza.
Tipos de valores según su ámbito
| Tipo | Qué abarca | Ejemplos |
|---|---|---|
| Personales | Cómo me trato y me organizo yo | Responsabilidad, esfuerzo, honestidad |
| Sociales | Cómo me relaciono con los demás | Respeto, empatía, solidaridad |
| Cívicos y éticos | Cómo vivo en una sociedad democrática | Justicia, igualdad, libertad |
| Ambientales | Cómo cuido el entorno | Reciclaje, ahorro, cuidado de lo común |
| Académicos | Cómo aprendo | Constancia, curiosidad, honradez |
Cómo trabajarlos en el aula
- Normas consensuadas: redactar entre todos las normas de clase y revisarlas a lo largo del curso.
- Asambleas y mediación: resolver conflictos con diálogo, incluso con alumnos mediadores.
- Aprendizaje-servicio: unir aprendizajes escolares con un servicio a la comunidad.
- Cooperación: trabajos en grupo con roles rotativos.
- Cuentos y debates: analizar dilemas morales a partir de lecturas.
- Refuerzo positivo: reconocer y nombrar las buenas conductas.
Ejercicios resueltos
1. Identifica el valor: Lucía ve que una compañera se ha quedado sola en el recreo y la invita a jugar.
El valor es la empatía (se pone en el lugar de la otra persona), unida a la amistad y la inclusión.
2. Clasifica estos valores en personales o sociales: responsabilidad, solidaridad, autonomía, cooperación.
Personales: responsabilidad y autonomía. Sociales: solidaridad y cooperación.
3. Hugo encuentra una cartera con dinero en el gimnasio y la entrega en secretaría. ¿Qué valor muestra y cómo lo justificas?
Muestra honestidad: actúa con rectitud aunque nadie le vea y pudiera quedarse con lo que no es suyo.
4. Completa: «Escuchar al compañero sin interrumpir muestra …».
Muestra respeto hacia la persona que habla.
5. Propón una acción escolar que fomente el cuidado del medio ambiente y nómbrala con su valor.
Ejemplo: organizar un punto de reciclaje de papel en el aula. Valor: cuidado del medio ambiente y responsabilidad compartida.
6. Dos alumnos discuten por un balón. ¿Qué valor aplicarías para resolverlo y cómo?
Aplicaría el diálogo: cada uno expone su versión, se escucha al otro y se pactan turnos de juego, con la ayuda de un mediador si hace falta.
Importancia de los valores en la escuela
La escuela es, después de la familia, el principal espacio donde aprendemos a convivir. Una educación en valores mejora el clima de convivencia, previene el acoso escolar, favorece el rendimiento y forma ciudadanos críticos, solidarios y comprometidos. El Informe Delors de la UNESCO (La educación encierra un tesoro, 1996) lo resumió en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Si quieres profundizar, consulta los valores humanos, los valores éticos, las normas de convivencia, ejemplos de empatía y las frases para motivar a estudiar.
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son los valores más importantes en la escuela?
No hay un orden único, pero suelen destacarse el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la empatía, la solidaridad y la cooperación, porque son la base de la convivencia.
¿Quién debe enseñar los valores, la familia o la escuela?
Ambas. La familia es el primer entorno educativo y la escuela lo complementa con la convivencia diaria y el currículo. Funciona mejor cuando coinciden.
¿Cómo se pueden evaluar los valores?
Mediante la observación de conductas, las rúbricas de convivencia y la autoevaluación, más que con exámenes. Interesa la evolución, no una nota puntual.
¿Qué diferencia hay entre valores y normas?
Los valores son principios generales (respeto); las normas son reglas concretas que los aplican (no interrumpir al que habla).
¿Cómo ayudar a un niño a ser más empático?
Hablar de emociones, leer cuentos, dar ejemplo y proponer actividades de cooperación y voluntariado adaptadas a su edad.
Referencias
- Constitución Española (1978), artículo 27.
- Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), por la que se modifica la LOE.
- Delors, Jacques (coord.): La educación encierra un tesoro, informe a la UNESCO (1996).
Cómo citar este artículo
Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de valores en la escuela». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-valores-en-la-escuela/

















