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Ejemplos de oraciones compuestas
Ejemplos 6 min de lectura

Ejemplos de oraciones compuestas

Qué es una oración compuesta, sus tipos y más de setenta ejemplos con ejercicios resueltos.

Última revisión: octubre de 2026 Por Conceptualia Categoría: Ejemplos

Una oración compuesta es aquella que contiene dos o más verbos conjugados y, por tanto, dos o más proposiciones relacionadas entre sí. Se forma uniendo oraciones mediante nexos, signos de puntuación o la propia estructura de la frase. En esta guía encontrarás más de setenta ejemplos de oraciones compuestas, clasificados por tipos, con ejercicios resueltos.

¿Qué es una oración compuesta?

La oración simple tiene un solo verbo conjugado («Ana canta»). La oración compuesta, en cambio, tiene varios, cada uno con su propia estructura de sujeto y predicado: «Ana canta y Luis toca la guitarra». Cada una de esas partes recibe el nombre de proposición (u oración componente). El término «compuesta» procede del latín compositus, participio de componere («juntar», «reunir»).

Características

  • Contiene dos o más verbos en forma personal, cada uno núcleo de una proposición.
  • Las proposiciones se unen por nexos (conjunciones, pronombres relativos, adverbios relativos) o por signos de puntuación (coma, punto y coma, dos puntos).
  • La relación puede ser de igualdad (coordinación y yuxtaposición) o de dependencia (subordinación).
  • Una oración puede ser a la vez coordinada y subordinada si combina varias estructuras.

Tipos de oraciones compuestas

Tipo Relación Nexos habituales
Yuxtapuestas Independientes, sin nexo coma, punto y coma, dos puntos
Coordinadas Independientes, unidas por conjunción y, e, ni, o, u, pero, sino, es decir
Subordinadas Una depende de otra (la principal) que, si, cuando, porque, aunque, quien, donde

Ejemplos de oraciones yuxtapuestas

  • Llueve, hace frío, nadie sale a la calle.
  • Me levanto, me ducho, desayuno.
  • Llegó, saludó, se sentó.
  • Cayó la noche; las calles quedaron vacías.
  • Tengo una norma: nunca dejo para mañana lo que puedo hacer hoy.
  • El tren salió puntual, los pasajeros respiraron aliviados.

Ejemplos de oraciones coordinadas

Copulativas (suman: y, e, ni)

  • Juan canta y María baila.
  • Comí pasta y bebí agua.
  • Vine, vi y vencí.
  • No estudia ni trabaja.
  • Ni come ni deja comer.
  • Abrió la ventana e hizo una pausa.

Disyuntivas (eligen: o, u)

  • ¿Vienes o te quedas?
  • O estudias o suspendes.
  • Pagas en efectivo o con tarjeta.
  • ¿Prefieres té u otra infusión?
  • O nos vamos ahora o perdemos el tren.

Adversativas (contraponen: pero, sino, mas)

  • Quería ir, pero llovía.
  • No es caro, sino barato.
  • Estudia mucho, pero no aprueba.
  • Corre mucho, mas no llega a tiempo.
  • No quiero té, sino café.

Explicativas (aclaran: es decir, o sea, esto es)

  • Es zurdo, es decir, escribe con la mano izquierda.
  • Es ambidiestro, esto es, escribe con ambas manos.
  • Vive en Barcelona, o sea, en la capital catalana.

Distributivas (alternan: ya… ya, unos… otros, bien… bien)

  • Ya canta, ya baila.
  • Unos ríen, otros lloran.
  • Bien lo dice en serio, bien lo dice en broma.
  • Aquí se estudia, allí se juega.

Ejemplos de oraciones subordinadas

Sustantivas (funcionan como un nombre: sujeto, objeto directo, atributo…)

  • Quiero que vengas. (objeto directo)
  • Dijo que llegaría tarde. (objeto directo)
  • Me gusta cantar. (sujeto)
  • Es importante que descanses. (sujeto)
  • No sé si vendrá. (objeto directo)
  • Pregunté quién había llamado. (objeto directo)
  • Mi deseo es que seas feliz. (atributo)
  • Me alegro de que hayas venido. (complemento de régimen)

Adjetivas o de relativo (funcionan como un adjetivo)

  • El libro que me regalaste es excelente.
  • La casa donde nací está en venta.
  • Los alumnos que estudiaron aprobaron. (especificativa: solo esos alumnos)
  • Los alumnos, que estudiaron, aprobaron. (explicativa: todos los alumnos)
  • La mujer a quien saludé es mi vecina.
  • El chico cuyo padre es médico estudia Biología.

Adverbiales (funcionan como un adverbio)

  • Temporales: Cuando llegues, llámame. / Antes de que anochezca, volveremos.
  • Locativas: Iré donde tú vayas. / Vive donde acaba la ciudad.
  • Modales: Lo hizo como le dijeron. / Habla como si lo supiera todo.
  • Causales: No salí porque llovía. / Como estaba cansado, se acostó.
  • Finales: Estudia para aprobar. / Te lo digo para que lo sepas.
  • Condicionales: Si llueve, nos quedamos. / Si hubieras venido, te habrías divertido.
  • Concesivas: Aunque llueva, iremos. / Aunque es joven, es muy sabio.
  • Consecutivas: Pensó tanto que se mareó. / Comió tanto que no pudo moverse.
  • Comparativas: Es tan alto como su padre. / Corre más que yo.

Cómo reconocer una oración compuesta

  1. Localiza todos los verbos en forma personal.
  2. Si hay uno solo, la oración es simple; si hay dos o más, es compuesta.
  3. Busca los nexos (y, pero, que, porque, si…) o los signos de puntuación.
  4. Comprueba si puedes quitar una proposición sin que la otra quede incompleta (coordinadas) o si una funciona como parte de la otra (subordinadas).

Ten en cuenta que los verbos en infinitivo, gerundio o participio pueden formar proposiciones subordinadas no personales, como en «Al llegar, saludé».

Ejercicios resueltos

★ Practica paso a paso

1. Indica si es simple o compuesta: «Mi hermana estudia Medicina y trabaja por las tardes».

Hay dos verbos conjugados (estudia, trabaja) unidos por «y». Es compuesta, coordinada copulativa.

2. Clasifica: «Llegó, saludó, se sentó» y «Quiero que me llames».

La primera es yuxtapuesta (verbos independientes sin nexo). La segunda tiene una subordinada sustantiva de objeto directo («que me llames»).

3. Subraya el nexo y clasifícalo: «No fui a la fiesta porque estaba enfermo» y «Estudia mucho, pero no aprueba».

«porque» introduce una subordinada adverbial causal; «pero» une dos oraciones coordinadas adversativas.

4. Convierte en coordinada: «Me levanto, me ducho, desayuno».

Se añade el nexo «y» ante el último elemento: «Me levanto, me ducho y desayuno» (coordinada copulativa).

5. Explica la diferencia entre «Los alumnos que estudiaron aprobaron» y «Los alumnos, que estudiaron, aprobaron».

La primera tiene una subordinada adjetiva especificativa: aprobaron solo los que estudiaron. La segunda lleva una subordinada adjetiva explicativa (entre comas): todos estudiaron y todos aprobaron.

6. Une con un nexo causal: «Hace frío. Llevo abrigo».

«Llevo abrigo porque hace frío». Hay una proposición principal («Llevo abrigo») y una subordinada adverbial causal.

Importancia de las oraciones compuestas

Dominar la oración compuesta permite expresar ideas complejas, causas, condiciones y contrastes, y construir textos más precisos y elegantes. Es la base del análisis sintáctico, un contenido esencial de la asignatura de Lengua, y ayuda a puntuar correctamente, ya que muchas comas surgen de la relación entre proposiciones. Para enlazar ideas entre oraciones conviene conocer también los conectores.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre oración simple y compuesta?

La simple tiene un solo verbo conjugado; la compuesta tiene dos o más, cada uno con su sujeto y predicado.

¿Qué diferencia hay entre coordinar y subordinar?

En la coordinación las proposiciones tienen el mismo nivel y son independientes; en la subordinación una depende de otra y funciona como parte de ella.

¿Qué es una oración yuxtapuesta?

Es la que une proposiciones sin nexo, solo con signos de puntuación (coma, punto y coma o dos puntos), como «Llegué, vi, vencí».

¿Una oración puede tener más de dos proposiciones?

Sí. Puede combinar coordinación y subordinación a la vez: «Dijo que vendría y que traería el postre», con dos subordinadas sustantivas coordinadas.

¿Cuáles son los tipos de subordinadas?

Sustantivas, adjetivas (de relativo) y adverbiales, según realicen la función de un sustantivo, un adjetivo o un adverbio.

Referencias

  • Real Academia Española y ASALE: Nueva gramática de la lengua española: Sintaxis (2009).
  • Alarcos Llorach, E.: Gramática de la lengua española (Espasa, 1994).
  • Gómez Torrego, L.: Gramática didáctica del español (SM).

Cómo citar este artículo

Equipo de Conceptualia. (2026). «Ejemplos de oraciones compuestas». Conceptualia. https://conceptualia.es/ejemplos/ejemplos-de-oraciones-compuestas/

Sobre el autor

Conceptualia — El equipo editorial de Conceptualia redacta y revisa cada concepto para que sea claro, riguroso y útil, con ejemplos y ejercicios cuando ayudan a entenderlo.

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